............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

№20 мектеп-гимназия 

Школа-гимназия им. Титова
3.9
661 баға
КММ Школа-гимназия №20 им. Титова
3.9
661 баға
132 пікір
Сенім бойынша
Сенім бойынша
Жаңалығы бойынша
Тек жағымсыз
Тек жағымды
Daniel Юска2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Амир Ну незнаю2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Сито о3 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Ivanov Иван6 пікір
Георгий Пищев2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Даниль Мирсалимов1 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Miranshah Kokchebaev2 пікір
Бару саны: 6
Бару саны: 6
Пікір расталды
I'm sleeping1 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Khadi 🐾1 пікір
Бару саны: 3
Бару саны: 3
Пікір расталды
Ринуся Попкина1 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Yana 🫶🏻💋4 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
smipi 😵‍💫3 пікір
Бару саны: 4
Бару саны: 4
Пікір расталды
behruz .1 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Г
Георгий1 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Гульмир .4 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Гл
Городская легенда2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Ф. Кокчебаева4 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
naowk ii2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Марсель Марсель92 пікір
Бару саны: 3
Бару саны: 3
Пікір расталды
Miranshah K.3 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
элиот мистер роботович11 пікір
Бару саны: 1
Бару саны: 1
Пікір расталды
▂▃▄▅▆▇█▓▒░ 𝕒𝕚𝕓𝕒𝕣 ░▒▓█▇▆▅▄▃▂ Zak3 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Sean Doherty4 пікір
Александр3 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Вискас .2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
АА
Аббас Абдурахманов5 пікір
Бару саны: 9
Бару саны: 9
Пікір расталды
W1nT3R ❄️5 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Бегалы чё там16 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
ден ис2 пікір
Жиі баратын қонақ
Жиі баратын қонақ
Пікір расталды
Digsn Digsn5 пікір
Бару саны: 1
Бару саны: 1
Пікір расталды
Aruzhan Sozarukova6 пікір
Бару саны: 4
Бару саны: 4
Пікір расталды
Ansar 🎧39 пікір
Бару саны: 1
Бару саны: 1
Пікір расталды
тт
тотя тятя1 пікір
Я ученик этой школы. Хочу отметить ряд системных проблем, с которыми сталкиваюсь на протяжении обучения. В школе отсутствуют прозрачные и единые критерии оценивания. Оценки и отношение со стороны учителей часто зависят не от знаний, а от личных симпатий и поведения ученика. Те, кто активно общается с учителями и старается быть «удобным», нередко получают более высокие оценки при сопоставимом уровне подготовки. Также наблюдается выборочный подход к дисциплине. Ученики, регулярно шумящие и срывающие уроки, часто остаются без последствий — их поведение оправдывают тем, что «нет смысла разбираться». При этом к более спокойным и тихим ученикам требования заметно строже, замечания делаются по мелочам, допускается резкий тон. При вызове родителей внимание чаще уделяется тем, кто почти не опаздывает и не нарушает дисциплину, тогда как основные нарушители остаются без реальных мер. Кроме того, заметна разница в стиле общения и строгости требований к разным группам учеников, объективных объяснений этому не даётся. В целом создаётся ощущение предвзятого отношения и отсутствия равных правил для всех, что негативно сказывается на учебной мотивации и психологической обстановке.
Толығымен оқу
🍪
Біз cookies қолданамыз толығырақ